Prácticas de literacidad en la clase de biología en secundaria
En este artículo se analizan las prácticas de lectura y escritura de la clase de biología, en el grado séptimo de dos instituciones. El objetivo de esta investigación fue conocer cómo son las prácticas de literacidad en esta asignatura, y qué las distingue en relación al campo disciplinar, de ahí qu...
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| Pubblicato in: | Enunciación |
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| Autori principali: | , , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679825008 |
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