Discurso, argumentación y educación

El objetivo de este artículo es formular un marco teórico bajtiniano que, a la vez que sustente la argumentación, sirva de base para desarrollar una pedagogía que apoye la enseñanza del pensamiento y la interacción, como procesos pedagógicos del lenguaje. Al final, plantea varias conclusiones que pu...

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Bibliographic Details

Published in:	Enunciación
Main Author:	Alfonso Cárdenas
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2012
Subjects:	Lengua y Literatura
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679817003
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