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Papel del diálogo como estrategia oral en la comprensión de textos expositivos en ambientes de aprendizaje b-learning

Se presentan resultados de una investigación de corte cuasiexperimenta fundamentada en reflexiones teóricas sobre la relación entre la conversación oral y la comprensión de textos expositivos. La problemática concierne a la relación entre la formación de lectores competentes en materiales de lectura...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Enunciación
Hovedforfatter: Sandra Patricia Quitián Bernal
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2011
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722679815002
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