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“No soy ilegal, soy profesional”: autoidentificación de docentes colombianos en Estados Unidos

Este artículo resulta de una investigación de enfoque cualitativo desarrollada con veinte docentes de idiomas, nacidos y formados académicamente en Colombia, que se encuentran vinculados laboralmente en colegios públicos de Estados Unidos. El objetivo principal fue explorar e interpretar la autoiden...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Enunciación
Principais autores: Eliana Garzón-Duarte, Julia Posada-Ortiz
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2023
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722678789008
https://www.redalyc.org/journal/7226/722678789008/
https://www.redalyc.org/journal/7226/722678789008/html/
https://www.redalyc.org/journal/7226/722678789008/722678789008.epub
https://www.redalyc.org/journal/7226/722678789008/movil
https://doi.org/10.14483/22486798.19820
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