O EMOCIONAR DA ALEGRIA NO PERCURSO DE FORMAÇÃO DE ALFABETIZADORAS

Este artigo discute modulações das emoções na formação de alfabetizadoras, com o objetivo de compreender as articulações entre o emocionar da alegria e a aprendizagem. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa embasado nas teorias da Biologia do Conhecer de Humberto Maturana, na teoria psicogené...

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Published in:Reflexão e Ação
Main Authors: Nataly Suiany Santiago de Souza, Karla Rosane do Amaral Demoly, Maria de Fátima de Lima das Chagas
Format: Artigo
Language:Português
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2024
Subjects:
Educación
Afeto
Aprendizagem
Didática da Alfabetização
Construtivismo pós piagetiano
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722582596019
https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596019/
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