A MEMÓRIA DE PROFESSORES INESQUECÍVEIS NA PERSPECTIVA DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA
No cotidiano escolar, estabelecem-se expectativas para quem ensina e para quem aprende. Nesse contexto, colocamos o professor como objeto de estudo, por meio da memória e da representação dos estudantes que escolheram seguir a carreira docente. Nosso objetivo foi compreender o que tornou um professo...
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| Publicado no: | Reflexão e Ação |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722582596010 https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596010/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596010/html/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596010/722582596010.epub https://www.redalyc.org/journal/7225/722582596010/movil |
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