ESTUDANTES DE CLASSES POPULARES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT: ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR
Este trabalho é resultado de uma pesquisa cujo objetivo foi apresentar o perfil dos estudantes de classes populares do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT e sua percepção sobre as condições de formação. Tem como referencial teórico a A Teoria Social de Pierre Bourdie...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2019-09-01
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| シリーズ: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3940 |
| タグ: |
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