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ESTUDANTES DE CLASSES POPULARES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNEMAT: ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR

Este trabalho é resultado de uma pesquisa cujo objetivo foi apresentar o perfil dos estudantes de classes populares do curso de Pedagogia da Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT e sua percepção sobre as condições de formação. Tem como referencial teórico a A Teoria Social de Pierre Bourdie...

Descripció completa

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Graciele Marques Santos, Heloisa Salles Gentil
Format: Artigo
Idioma:Inglês
Publicat: Universidade do Estado do Mato Grosso 2019-09-01
Col·lecció:Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3940
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