NARRATIVAS DE SI NA VISIBILIDADE DAS TELAS HIPERCONECTADAS: REFLEXÕES SOBRE ‘SELFIES’, INSTAGRAM E PEDAGOGIAS CULTURAIS
Situado na vertente pós-estruturalista do campo dos Estudos Culturais em Educação, este artigo problematiza e discute as práticas de selfie e os usos do aplicativo Instagram, propondo uma reflexão sobre o potencial pedagógico destes artefatos culturais e sociais enquanto implicados na educação e pro...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Reflexão e Ação |
|---|---|
| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2020
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579568008 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|