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QUANDO ARTEFATOS CULTURAIS FAZEM-SE CURRÍCULO E PRODUZEM SUJEITOS

Este artigo aborda a música como artefato cultural que interessa ao campo educacional diante das disputas pelo privilégio sobre a educação das pessoas e de suas “vontades de sujeito”. Retoma e amplia resultados de pesquisa sobre o currículo de um estilo musical para ilustrar como um artefato cultura...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Reflexão e Ação
Autor principal: Marlécio Maknamara
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Santa Cruz do Sul 2020
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579567011
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