SUBJETIVIDADE E DIFERENÇA: IMPLICAÇÕES PARA OS ESTUDOS INTERCULTURAIS EM EDUCAÇÃO

Em nosso momento histórico, parece ser consenso o fato de que vivemos em um mundo de diversidades culturais, sendo os seus aspectos geográficos objetos de pesquisa na área dos Estudos Culturais desde, pelo menos, o início do século XX. Para além desse foco, os estudos interculturais em educação, par...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Reflexão e Ação
Główni autorzy:	Juiano Bona, Camila Thaisa Alves Bona, José Marcelo Freitas de Luna
Format:	Artigo
Język:	Português
Wydane:	Universidade de Santa Cruz do Sul 2019
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579565019
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!