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A EDUCAÇÃO SEGUNDO PAULO FREIRE: DA PARTICIPAÇÃO À LIBERTAÇÃO

O presente estudo investiga a educação segundo Paulo Freire no binômio educação e participação, bem como educação e libertação, a partir das suas publicações Educação como prática da liberdade, Pedagogia do Oprimido e Conscientização: Teoria e prática da libertação, alicerces de seu pensamento, igua...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Reflexão e Ação
Hauptverfasser: Nilo Agostini, Carlos Roberto da Silveira
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade de Santa Cruz do Sul 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579560012
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