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A ESTÉTICA DA PEDAGOGIA DA ESPERANÇA: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES

O presente estudo configura-se como um desdobramento de uma pesquisa maior: “O regime de esteticidade em Freire como teoria e prática da formação de professores, visando uma contribuição para a História da Educação”, que compreende a estética presente nas obras publicadas por Paulo Freire e autores,...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Reflexão e Ação
Autor principal: Margaréte May Berkenbrock-Rosito
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Santa Cruz do Sul 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579558003
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