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A ESTÉTICA DA PEDAGOGIA DA ESPERANÇA: CONTRIBUIÇÕES À FORMAÇÃO DE PROFESSORES

O presente estudo configura-se como um desdobramento de uma pesquisa maior: “O regime de esteticidade em Freire como teoria e prática da formação de professores, visando uma contribuição para a História da Educação”, que compreende a estética presente nas obras publicadas por Paulo Freire e autores,...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Reflexão e Ação
1. autor: Margaréte May Berkenbrock-Rosito
Format: Artigo
Język:Português
Wydane: Universidade de Santa Cruz do Sul 2017
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579558003
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