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A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INICIANTES

Este artigo tem como pano de fundo a formação nos espaços escolares e como objetivo discutir a formação em trabalho de professores iniciantes. Foram entrevistados 22 professores iniciantes dos anos finais do Ensino Fundamental e a abordagem qualitativa permeou a pesquisa. Fundamentam teoricamente es...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Reflexão e Ação
Principais autores: Miriane Zanetti Giordan, Márcia de Souza Hobold
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Santa Cruz do Sul 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579556009
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