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CONTROVERSIAS SOCIO-PEDAGÓGICAS SOBRE LA CAPACIDAD DE SER SUJETO: ENTRE LA DEPENDENCIA Y LA AUTONOMÍA
El artículo propone un análisis crítico de dos de las categorías que operan de forma relevante en las teorías y praxis vinculadas a la Pedagogía Social. Se trata de estudiar hasta qué punto la subjetividad está llamada ciegamente a la idea de autonomía o si por lo contrario esta puede sustentarse en...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Reflexão e Ação |
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| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2015
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579553006 |
| Tagit: |
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