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AS APRENDIZAGENS NA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

O presente ensaio busca percorrer os caminhos do processo de ensino e aprendizagem da Pedagogia da Alternância tendo como referência a Educação do Campo na perspectiva da luta por uma educação no, do e com os sujeitos do campo, compreendendo este campo como espaço de vivências e relações específicas...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Reflexão e Ação
Principais autores: Cristina Luisa Bencke Vergutz, Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Santa Cruz do Sul 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579550019
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