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AS APRENDIZAGENS NA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E NA EDUCAÇÃO DO CAMPO

O presente ensaio busca percorrer os caminhos do processo de ensino e aprendizagem da Pedagogia da Alternância tendo como referência a Educação do Campo na perspectiva da luta por uma educação no, do e com os sujeitos do campo, compreendendo este campo como espaço de vivências e relações específicas...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Reflexão e Ação
Hauptverfasser: Cristina Luisa Bencke Vergutz, Ludmila Oliveira Holanda Cavalcante
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade de Santa Cruz do Sul 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579550019
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