LAS TUTORÍAS DE ACOMPAÑAMIENTO DURANTE EL PERÍODO DE EXCEPCIONALIDAD: RESULTADOS EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA UMET

En el presente trabajo se abordan elementos de extraordinaria importancia referentes a las tutorías de acompañamiento en la Universidad Metropolitana del Ecuador en las condiciones de excepcionalidad. Se aporta un modelo pedagógico de esta actividad. El objetivo del presente trabajo es proponer un m...

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Détails bibliographiques

Publié dans:	Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Auteurs principaux:	Ignacio García Álvarez, Raisa Emilia Bernal Cerza, Ramón Arteaga Delgado, Azucena Monserrate Macías Merizalde
Format:	Artigo
Langue:	Espanhol
Publié:	Universidad Metropolitana 2021
Sujets:	Administración y Contabilidad
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=721778110012
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