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SINERGIA ARTE-EDUCACIÓN: COMPONENTE DE LA ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL EDUCANDO

El presente artículo tiene como objetivo ofrecer una teorización que desde la concepción pedagógica motive la reflexión acerca de la necesidad y las particularidades de la interacción arte-educación y la importancia de su inclusión en la estrategia educativa para la formación integral de los futuros...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Autore principale: Eudaldo Enrique Espinoza Freire
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Metropolitana 2018
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=721778096003
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