Equidad de género en docentes líderes de la Universidad Central del Ecuador, en el contexto del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5
La presente investigación analiza las condiciones de equidad de género en las que seencuentran las docentes que ocupan posiciones de liderazgo en la Universidad Centraldel Ecuador (UCE) desde la perspectiva del Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 5y su meta 5.5, para lo cual se utilizó una metod...
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| Pubblicato in: | Estudios de la Gestión |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=719877737013 |
| Tags: |
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