Sujetos mediadores que contribuyen a la formación docente del profesorado universitario
El propósito de esta investigación fue identificar quiénes actúan como sujetos mediadores en la formación docente de los profesores de universidad durante dicho proceso formativo. El estudio es cualitativo y parte de la recuperación de relatos temáticos centrados en la práctica a partir de la entrev...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Educación y ciencia |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad Autónoma de Yucatán
2016
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=718378132007 |
| Ετικέτες: |
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