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Novas faces da educação superior no Brasil: o neopragmatismo institucionalizado

Este texto tem como proposta mostrar o neopragmatismo comosuposto da reforma da educação superior no Brasil

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:EccoS Revista Científica
Principais autores: Celso Carvalho Prado de Ferraz, João dos Silva Reis
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Nove de Julho 2003
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71550102
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