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Valorização Profissional e Condições de Trabalho Docente no Plano Nacional de Educação 2014-2024
O estudo discute o Plano Nacional de Educação em vigor, sob três aspectos: oque é entendido como valorização profissional, os desafios que a realidade apresenta, e osriscos de retrocesso, tanto na valorização quanto nas condições de trabalho. A argumentaçãoconsidera o número de docentes disponíveis,...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | EccoS Revista Científica |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Nove de Julho
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71548306008 |
| الوسوم: |
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