Currículo: perspectivas de análise e de transformação
Partindo de uma concepção crítica de currículo entendido como constructo social e histórico, este texto em como objetivo apresentar categorias de análise do cur - rículo escolar de modo a elucidar questões acerca dos conteúdos escolares, da função social do ensino, dos modelos de ensino-aprendizagem...
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| Publicat a: | EccoS Revista Científica |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Nove de Julho
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71531141013 |
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