A INSTITUIÇÃO ESCOLAR COMO AMBIENTE DE RELAÇÕES ÉTNICAS: O CASO DAS "ESCOLAS ALEMÃS" NO SUL DO BRASIL
O artigo apresenta pesquisa sobre a organização escolar de escolas primárias na colônia catarinense Hansa, fundada em 1897. Foi baseado na análise de documentos da Companhia Colonizadora Hamburguesa. Os resultados mostram peculiaridades como o ensino em alemão e o currículo focado no Cálculo e na ap...
Sparad:
| I publikationen: | EccoS Revista Científica |
|---|---|
| Huvudupphov: | |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Utgiven: |
Universidade Nove de Julho
2009
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71512786009 |
| Taggar: |
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