Os profissionais da educação e as suas relações com a comunidade escolar: aprendizagens no processo de qualificação da escola mediado pela avaliação institucional
O diálogo entre profissionais da educação e os múltiplos atores envol- br vidos nas redes públicas de ensino é considerado indispensável para a qualificação da escola. Esse intercâmbio se desenvolve de modo mais concreto, quando subsidiado por evidências produzidas em processos de avaliação instituc...
Na minha lista:
| Udgivet i: | EccoS Revista Científica |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Nove de Julho
2009
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71512097012 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|