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Competencia social y bullying: el papel de la edad y el sexo

Introducción: la calidad de las relaciones interpersonales en la infancia y la transición hacia la adolescencia resultan de particular relevancia para la calidad de la convivencia escolar. Dicha calidad parece depender en gran parte de la competencia social de los escolares y particularmente de su p...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Educación XX1
Autors principals: Eva M. Romera, Rocío Luque-González, Cristina M. García-Fernández, Rosario Ortega-Ruiz
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2022
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70671774012
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774012/
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774012/html/
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774012/70671774012.epub
https://www.redalyc.org/journal/706/70671774012/movil
https://doi.org/10.5944/educXX1.30461
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