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El aprendizaje de las mujeres sobre internet y redes sociales: validación y resultados generales de una escala

Informes y políticas de inclusión digital a nivel internacional ponen el acento en la importancia de aumentar el protagonismo de las mujeres en la sociedad del conocimiento promoviendo sus capacidades en el uso de internet y las redes sociales. Este trabajo presenta tres escalas que sirven para medi...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Educación XX1
Autors principals: Alba Vico-Bosch, Ángeles Rebollo-Catalán
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2019
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70667730018
https://www.redalyc.org/journal/706/70667730018/
https://www.redalyc.org/journal/706/70667730018/html/
https://www.redalyc.org/journal/706/70667730018/70667730018.epub
https://www.redalyc.org/journal/706/70667730018/movil
https://doi.org/10.5944/educXX1.21469
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