Análisis del Trabajo Fin de Grado en Magisterio, Educación Social y Pedagogía en España

El Trabajo Fin de Grado (TFG) se considera la experiencia de aprendizaje más relevante de un programa académico, de hecho, incluso se utiliza como indicador de la calidad del grado en su conjunto. Dada su relevancia, el objetivo de este estudio es analizar el planteamiento que realizan las universid...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Educación XX1
Główni autorzy:	María José Chisvert-Tarazona, Raúl Tárraga-Mínguez, Alicia Ros-Garrido, Davinia Palomares-Montero
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2021
Hasła przedmiotowe:	Educación
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70666930006 https://www.redalyc.org/journal/706/70666930006/ https://www.redalyc.org/journal/706/70666930006/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70666930006/70666930006.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70666930006/movil https://doi.org/10.5944/educXX1.28572
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