Medidas para combatir el plagio en los procesos de aprendizaje
Este estudio se centra en determinar la percepción del alumnado universitario sobre posibles estrategias de eliminación del plagio en sus trabajos académicos. Se emplea una metodología cualitativa, de corte interpretativo e inductivo a partir de la respuesta a una pregunta abierta orientada a determ...
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| Publicado no: | Educación XX1 |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70666930004 https://www.redalyc.org/journal/706/70666930004/ https://www.redalyc.org/journal/706/70666930004/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70666930004/70666930004.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70666930004/movil https://doi.org/10.5944/educXX1.28341 |
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