Robótica educativa en contextos inclusivos: el caso de las aulas hospitalarias

Los derechos fundamentales de los menores hospitalizados incluyen la necesidad de ofrecer la atención educativa comprendiendo los aspectos emocionales durante la situación de enfermedad y convalecencia. La garantía de estos derechos, desde una mirada en pedagogía hospitalaria, acompañado de profesio...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Educación XX1
Hoofdauteurs: Carina S. González-González, Verónica Violant Holz, Alfonso Infante Moro, Lorena Cáceres García, María Dolores Guzmán Franco
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad Nacional de Educación a Distancia 2021
Onderwerpen:
Educación
Emoción
escuela en hospitales
pedagogía diferencial
pedagogía hospitalaria
pensamiento computacional
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70666127015
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items