EFECTO DE UNA HERRAMIENTA HIPERMEDIA SOBRE LAS VARIABLES AFECTIVO-MOTIVACIONALES RELACIONADAS CON LAS MATEMÁTICAS

Uno de los condicionantes en el aprendizaje de las matemáticas son las va- riables afectivo-motivacionales de los estudiantes hacia esta asignatura. Así, variables como la utilidad percibida, competencia percibida, motivación in- trínseca y ansiedad hacia las matemáticas juegan un papel clave en el...

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Bibliografische gegevens

Gepubliceerd in:	Educación XX1
Hoofdauteurs:	Marisol Cueli, Paloma González Castro, Celestino Rodríguez, José Carlos Núñez, Julio Antonio González Pienda
Formaat:	Artigo
Taal:	Espanhol
Gepubliceerd in:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2018
Onderwerpen:	Educación
Online toegang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70653466017
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!