LAS TEORÍAS DE LA DESESCOLARIZACIÓN Y SU CONTINUIDAD EN LA PEDAGOGÍA LÍQUIDA DEL SIGLO XXI

Este artículo parte de la existencia de un importante y creciente número de discursos y prácticas pedagógicas normativamente flexibles durante las dos primeras décadas del siglo xxi en Occidente. Se asocia este paradigma pedagógico emergente con la metáfora líquida (Bauman) y se resalta la aparición...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Educación XX1
Principais autores:	Jon Igelmo Zaldívar, Xavier Laudo Castillo
פורמט:	Artigo
שפה:	Espanhol
יצא לאור:	Universidad Nacional de Educación a Distancia 2017
נושאים:	Educación
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70648172002
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!