Las representaciones de la tutoría universitaria en profesores y estudiantes: estudio de un caso
La concepción y la realización de la tutoría en la universidad de profesoresy estudiantes están sujetas a las representaciones sociales que unos y otrosconstruyen sobre esta dimensión educativa. En consecuencia, la oferta y demandaque se establezcan en torno a la tutoría se derivan de unas determina...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educación XX1 |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2004
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600707 |
| Tagy: |
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