Aplicação do European Portfolio for Student Teachers of Languages (EPOSTL) no contexto angolano de formação inicial de professores
Este artigo apresenta os resultados da experimentação do European Portfolio for Student Teachersof Languages (EPOSTL) no contexto do ensino superior angolano, reflectindo sobre a sua eficácia na prática pedagógica da formação inicial de professores de língua inglesa. A pesquisa durou um semestre lec...
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| Publicado en: | Revista angolana de ciências |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Rainha Njinga a Mbande
2020
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=704174699004 https://www.redalyc.org/journal/7041/704174699004/ https://www.redalyc.org/journal/7041/704174699004/html/ https://www.redalyc.org/journal/7041/704174699004/704174699004.epub https://www.redalyc.org/journal/7041/704174699004/movil |
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