A CONTRIBUIÇÃO DO USO DE PORTFÓLIOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Neste artigo apresentamos os resultados de uma pesquisa realizada em sala de aula de um curso de Licenciatura em M atemática da Universidade do Estado de M ato Grosso, campus de Cáceres, durante três semestres letivos consecutivos, envolvendo um total de 56 acadêmicos. O objetivo da pesquisa foi com...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universidade do Estado do Mato Grosso
2019-09-01
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| سلاسل: | Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso) |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/3755 |
| الوسوم: |
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