PRÁTICAS LINGUÍSTICAS EM UMA ESCOLA NA REGIÃO DE FRONTEIRA BRASIL/PARAGUAI: QUESTÕES POLÍTICOLINGUÍSTICO-EDUCACIONAIS DE (NÃO) GESTÃO DE LÍNGUAS
Este texto tem por finalidade apresentar reflexões em torno de um espaço plurilíngue em uma instituição de ensino pública da rede municipal, localizada no Oeste do Paraná, em região de fronteira Brasil/Paraguai. Para o desenvolvimento da pesquisa, nos amparamos nos estudos desenvolvidos no Grupo de...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Travessias |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2020
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078660003 |
| Tagy: |
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