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CONTEXTO ESCOLAR: CONFLITOS IDENTIDÁRIOS

Este estudo propõe reflexões sobre os conflitos vivenciados por representante de grupo minoritário: o brasiguaio, dentro do contexto escolar, na região Oeste do Paraná. Por meio dessa pesquisa é possível observar questões que explicitam conflitos étnicos, linguísticos e de (re)construção da identida...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Travessias
Main Authors: Grasiela Mossmann, Rejane Hauch Pinto Tristoni
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2011
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078564007
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