DIÁLOGOS ENTRE ARTE, INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO: O QUE DIZEM OS PCN
O presente artigo tem por objetivo analisar as menções ao ensino da arte e à interdisciplinaridade nos pcn-arte referentes às quatro primeiras séries e aos terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, fundamentado em obras de Ivani Fazenda e ana mae barbosa. A partir de uma análise documental, ob...
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| Publicado en: | Travessias |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2015
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078611017 |
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