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O GÊNERO DISCURSIVO NA SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA COM A CARTA DO LEITOR

Os gêneros discursivos, conforme proposto por Bakhtin (2003), foram reconhecidos pelas Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná (PARANÁ, 2008) como ferramenta para o ensino da Língua Portuguesa. Assumindo essa orientação, este artigo tem, como objetivo, apresentar uma experiência de leitura e esc...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Travessias
Principais autores: Simone Silvia Bedin Coelho, Terezinha da Conceição Costa-Hübes
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078610031
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