ABORDAGEM TEMÁTICA: ALGUNS RESULTADOS DE IMPLEMENTAÇÕES
Configurações curriculares menos rígidas e fragmentadas têm sido defendidas por diversos autores. Neste sentido, defende-se um currículo mais aberto, no qual os conteúdos trabalhados estejam articulados com a vivência dos educandos. Para tal, busca-se apoio na matriz teórico-filosófica adotada por p...
Guardado en:
| Publicado en: | Travessias |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078565043 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|