CONCEITOS COTIDIANOS E APRENDIZAGEM ESCOLAR
Neste trabalho, seguindo a perspectiva posta por Vygotsky (1991), busco perceber a influência dos conceitos cotidianos na aprendizagem escolar, isto é, de que forma as aprendizagens anteriores e externas à escola interferem na aprendizagem escolar formal. Ao desconsiderar os conceitos cotidianos de...
Sparad:
| I publikationen: | Travessias |
|---|---|
| Huvudupphov: | , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Português |
| Utgiven: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2010
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078557015 |
| Taggar: |
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