O TEXTO NA SALA DE AULA: UMA PRÁTICA EM CONSTRUÇÃO
O contexto atual do ensino de língua materna na escola revela que não há mais dúvidas: é preciso redimensionar não só o objeto de estudo, mas também o modo de abordá-lo, sua metodologia. Sob essa perspectiva, orientada pela sugestão dos Parâmetros Curriculares nacionais (PCNs) e por diversos estudos...
保存先:
| 出版年: | Travessias |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2009
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078547006 |
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