O PENSAMENTO DEWEYANO, A MOTIVAÇÃO E O INTERESSE DO ALUNO NO CONTEXTO DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESTRANGEIRA
Este trabalho pretende analisar a questão da motivação e do interesse do aluno à luz do pensamento de John Dewey, relacionando-a às pesquisas e preocupações atuais neste campo da educação escolar, mais especificamente no que diz respeito ao ensino de língua estrangeira (le) – inglês, no contexto da...
Guardat en:
| Publicat a: | Travessias |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2009
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078546020 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|