CRENÇAS DE DUAS ALUNAS-PROFESORAS SOBRE O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA EM ESCOLA PÚBLICA

O presente trabalho teve o objetivo de analisar as crenças de duas alunas-professoras (APs), de um curso de licenciatura em Letras-Inglês, sobre o ensino de inglês como Língua Estrangeira (LE) em escola pública. Com o intuito de investigar as possíveis mudanças nas crenças dessas APs ocorridas no pe...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Travessias
Główni autorzy:	Josiane da Silva Soares, Raquel Cristina Mendes de Carvalho, Marcia Regina Pawlas Carazzai
Format:	Artigo
Język:	Português
Wydane:	Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2008
Hasła przedmiotowe:	Lengua y Literatura
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078539087
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!