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A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE LÍNGUAS NA MODERNIDADE TARDIA

Este artigo tem como objetivo propor a discussão do processo de construção da identidade do professor de línguas numa perspectiva discursiva, trazendo, como dispositivo analítico, a materialidade do discurso produzido por professores de língua em formação e, como dispositivo teórico, além de noções...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Travessias
Autor principal: Eliane Righi de Andrade
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078539054
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