LEITURA: UM PROCESSO DE (RE)SIGNIFICAÇÃO
A proposta desta pesquisa centra-se na reflexão sobre a importância dada à leitura de textos literários não na constituição dos sujeitos da educação. Portanto, a escrita desta é fruto de leituras, pesquisas e diversas interlocuções sobre o processo da leitura, uma das instâncias de constituição do s...
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| Опубликовано в:: | Travessias |
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| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2007
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078411103 |
| Метки: |
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