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ASPECTOS PSICOLÓGICOS E LINGÜÍSTICOS DO LIDAR COM UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA: CRENÇAS DE DOIS PROFESSORES CONCERNENTES AO ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS

Este artigo relata os resultados obtidos em uma pesquisa com base nos pressupostos da Psicologia e da Lingüística, em que buscou-se analisar as crenças de dois professores de inglês em serviço sobre o processo de ensino/aprendizagem desse idioma. O referencial teórico apoiou-se em estudos da área de...

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Published in:Travessias
Main Authors: Vitalino Garcia Oliveira, Tatiana Diello Borges, Neuda Alves do Lago
Format: Artigo
Language:Português
Published: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2007
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078411025
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