LINGUAGEM, CULTURA E COGNIÇÃO: UMA ABORDAGEM LINGÜÍSTICO-SEMIÓTICA

Neste artigo discutimos algumas questões sobre como o léxico e as cantigas de roda podem ser um campo privilegiado para o estudo da linguagem, a partir do momento em que neles se situam experiências lingüísticas e semióticas que podem funcionar como “mapas” para o aprendizado de uma língua.

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Travessias
Autor principal:	Milton Chamarelli Filho
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2007
Matèries:	Lengua y Literatura
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=702078411001
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